女学生批两性工作坊内容不恰当 教育部:该课程已定年底停办

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胡洁梅
2014年10月09日

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胡洁梅　报道
ohkm@sph.com.sg
一名华侨中学（高中部）女学生在面簿上写公开信给校长，指由外部机构在校内举办的两性关系工作坊内容不恰当，提倡刻板的性别观念。教育部昨晚发文告透露，这个由一家基督教非盈利组织主办的工作坊原定在今年底停办。这个自2009年推出的工作坊不是性教育课程，家长可选择不让孩子参加。
教育部说：“它是一项为高中学生而办，引导学生建立健康关系的项目。工作坊由社会及家庭发展部所指定的其中一所授课机构提供。”
教育部现有的性教育课程分别针对小学五年级学生至高中学生，由教育部受训教师指导。
教育部指出，如果学校有兴趣聘请第三方提供额外的性教育项目，教育部有严谨的筛选过程。教育部说：“授课机构得确保教材世俗化，能达到教学目标。家长可选择不让孩子参加学校的性教育课程，讲座与工作坊等。”
引起争议的工作坊“It's UNcomplicated”由爱家机构（Focus on the Family）开办，一名华侨中学高中部一年级学生（洋名Agatha ）上周五与同学上了这场工作坊后，写了一份公开信给校长。贴文也附上工作坊所使用的手册照片。
照片显示，指导手册有一栏对比女性的言语与真正的想法。例如，当女性说“是，去进行（Sure, go ahead）”，意思其实是“我不要你（这么做）。”当女性说需要多五分钟做准备，她的意思是“给我多半个小时”。
这名学生认为，手册内容将女性刻画为“口是心非”。另外，她也不认同将女生描述为较情绪化的一群，需要安全感及男生认可等偏执的观念。她也表示，当有学生对内容提出异议时，工作坊协导员不让同学发表看法。
教育部昨晚说，它将同社会及家庭发展部与校方跟进有关反馈。
一组华侨中学校友昨天也发表一份请愿书收集签名，支持女生的举动，建议暂停举办工作坊。请愿书的其中一名发起人胡爱妮（31岁，软件工程师）受访时说，请愿书已收集到近300个签名，她希望校方与教育部在批准这类工作坊前仔细评估教材。


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