淡工院打造“智慧校园”

养心殿

师生开发应用程序提升互动设施
淡工院打造“智慧校园”

王舒杨
2014年12月03日

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  淡马锡工院教职员团队张丽玲（左起）、邓铭辉和胡振禄参与把工院打造为“智慧校园”的计划，包括开发网络应用程序，通过门口的感应器计算进出图…
  
  

学园
工院开发的软件包括“学习分析”，这个工具能够把所有学生的各种学术表现综合到一个数据分析平台上，让讲师在任何时刻都清楚和分析学生的学习表现。
王舒杨　报道
shuyang@sph.com.sg
在不久的将来，学生在等巴士时能够通过手机知道还有多久可以抵达学校，如果会迟到，手机将自动发信息通知任课教师；所有学生的成绩能够组成大数据，为校方提供分析学习情况的工具，针对不同学生的学习特点教学；图书馆和食堂等校园设施何时拥挤，又何时闲置，都能够通过人潮感应器输出的信息，帮助师生更好地计划每一天……
上述情景并不是空想，而是淡马锡理工学院的“智慧校园”愿景。李显龙总理上星期在全国资讯通信大奖上公布智慧国计划，淡马锡工院配合这项全国计划，也全力打造“智慧校园”。
李总理在演讲中说，要建设智慧国，需要正确的技能和心态。在教育制度中，不能停止于让学生有运用科技的知识与技能，而是要能够创造未来的科技。
淡马锡工院电脑与信息系统处处长邓铭辉受访时说，要实现智慧校园愿景料需两三年，工院还在起步阶段，但已和企业伙伴和师生一同开发应用程序，并创造初步模型等。
邓铭辉说：“打造智慧校园是为了让学生的学习生活更顺畅、更高效。我们工院从上到下都参与到这个计划中。”
邓铭辉举例说，已经开发的软件包括“学习分析”。这个工具能够把所有学生的各种学术表现综合到一个数据分析平台上，为讲师提供有关学生的即时信息。“工院采取平均分（GPA）计分系统，每段时期的成绩都很重要，而不是等到年末才来考核。所以需要在任何时刻都清楚学生的表现。即时信息分析能够帮我们捕捉一些容易被忽视的趋势。”
在邓铭辉看来，讲师毕竟精力有限，比较容易注意到成绩最好和最差的学生，但对于其他学生的状态恐怕无法一一掌握，因此“学习分析”这类工具能发挥作用。
信息学与信息科技系副系主任 （能力拓展）胡振禄指出，智慧校园也为学生提供更多尝试开发程序等科技运用与创造的平台。他说，除了在开发时征求学生反馈，工院也与企业伙伴一同，为学生提供实习机会，一举两得。
淡马锡工院的智慧校园计划获得思科系统公司（Cisco Systems）、能源服务公司江森自控（Johnson Controls）和国家电脑系统公司（NCS）等企业的支持。
除了“学习分析”，淡马锡工院也开发了一些针对校园设施的智慧工具。例如，“Snap and Send”是可供师生下载的应用程序，用于通报损坏或有故障的校园设施。学生利用这个应用程序，可以即时拍照并定位，校方负责人就会收到信息，前往该地点修护。
移动与网络服务科主任张丽玲也带领数名师生开发图书馆人潮分析系统。系统通过在图书馆入口安置的感应器来计算不同时间段在图书馆内的人数。张丽玲介绍说，这个网络应用程序是学生的毕业学年专题作业。
邓铭辉指出，工院接下来计划在校园其他地方安装感应器，搜集更多有关不同设施使用程度的数据并分析，今后举办活动时就能够预测最佳地点和时间段。
淡马锡工院校长兼总裁巫庆华说：“通过开发一个标准智慧校园平台，淡马锡工院能够利用科技来提供应对与创新服务和解决方案。我们将创造一个实验不同解决方案的平台，为新加坡实现成为智慧国的愿景作贡献。”


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