不只学术一途 更多途径为国人创造美好未来

狮城六点半

不只学术一途 更多途径为国人创造美好未来

胡洁梅         , 黎雪莹         , 黄伟曼
2014年08月18日

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  工艺教育中区学院生郑德烁虽是失聪者，但他积极参与摄影和龙舟等课外活动。他昨天受邀出席国庆群众大会，在手语通译员协助下观看大会。（通讯及新闻部提供）
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国庆群众大会2014
总理演讲全文
李总理表示，必须让新加坡人有充足的机会发挥自己的潜能，而教育在这个过程中扮演重要角色。今年的重点是工艺教育学院和理工学院的学生，政府要帮助这些学生通过更多的途经来创造美好未来。除了传统的学术途径外，学生们也可通过争取好的工作、掌握精深的专业技能等来达到这个目标。
新加坡必须不断给予我们的人民充足的机会实现他们的潜能。建国一代已经证明，只要下定决心，我们能够成就任何事情。我们必须在他们的基础上继续耕耘，让所有新加坡人有信心力争上游，追逐梦想。
教育是其中一个重要环节，因此我每年都会谈到教育的不同层面。今年我会把注意力放在工艺教育学院和理工学院的学生身上。我们的工艺教育学院和理工学院都是世界级的。外国访客都惊叹于学府的设备，因为它们比很多大学都来得完善。投资者也对我们的毕业生素质赞赏有加，因为他们受过良好的培训，积极进取并且具有高生产力。我们的学生也很好地体现出决心、坚毅以及人品等特质。
迪瓦斯是一个很好的例子。他在10岁时被诊断患上淋巴癌，过后他康复并且恢复正常生活。他在参观过一架胜安航空飞机的驾驶舱后，爱上了飞机。虽然符合就读初级学院的资格，但他最终选择报读新加坡理工学院，以追求自己在航空工程方面的兴趣。不幸的是，他因为癌症复发而延迟学业一年。幸好他再度战胜病魔，回返校园并在今年以全班第一名的成绩毕业。如今他是一个协助患癌青少年的组织——Youth Comm的共同创立者。他也是新航—新加坡印度人发展协会的奖学金得主，将前往伦敦帝国学院攻读航空工程。
郑德烁则是在四岁时，因为生病而失聪。他后来就读于工艺教育中区学院，并参加了摄影俱乐部和一支赛龙舟队伍——Deaf Dragons。他去年以满分的成绩考获资讯与通信科技系的国家工艺教育局证书；也获得2014年的扶轮社—工艺教育学院杰出学生奖。德烁受惠于特殊需要基金，目前就读于新加坡理工学院，准备考取资讯与通信安全管理系的专业文凭。他也正与讲师合作，准备在母校工艺教育中区学院开办手语课程辅助活动。
我们的学生表现非常出色，他们总想更上一层楼。我在外面的艺术展览上看见一件非常引人瞩目、由工艺教育学院学生完成的作品。这件艺术品名为“抱负”（“Aspiration”），它反映出学生对于提升自己，攀上最高峰的渴望。如果你仔细观察，你会发现这幅作品展现了正面的精神，因为那些已经攀上顶峰的人正转身拉后面的人一把，帮助其他人也取得成功。这是一幅很好的作品，因为它显示有很多不同的途径最终都能通往顶峰；这也是我今晚要谈的主题。
学生怀抱远大的梦想是正确的，我们要做的是帮助这些学生通过更多途径，为自己创造更美好的未来。除了通过学术途径来达到这个目标外，学生们也可以争取好的工作、掌握精深的专业技能、在工作岗位上有出色的表现，并且在追求事业发展的过程中继续考取相关文凭。
吉宝栽培员工发展事业
吉宝就体现了我们要达到的成果。我最近参观了位于大士的吉宝岸外与海事船厂，同公司的管理层与员工交谈。我非常佩服他们所取得的成果以及他们的拼搏精神（can-do spirit）与信心。它的干船坞（Drydock） 就以“FELS Can Do” 命名。所以，我之后又带着摄像队到吉宝去，亲自访问他们。
让我与你们分享这两名吉宝职员——韩翠萍与阿布巴卡的经历。韩翠萍25年前毕业自工艺教育学院后就加入吉宝远东（Keppel FELS）。她曾离开吉宝到其他企业工作，但后来回到旧东家。她重新加入吉宝后获得擢升，监督工程部输送管设计的工作；拥有技工证书的韩翠萍负责领导部门的62人。
我问翠萍，她如何加入吉宝。这是访问短片（播放短片）。翠萍在其中提到的一句话是“行行出状元”。
阿布巴卡（Abu Bakar，48岁）毕业自新加坡理工学院后，加入吉宝船厂担任助理安全人员。他目前任卡塔尔气运—吉宝岸外与海事船厂（Nakilat-Keppel Offshore & Marine）总裁，卡塔尔气运—吉宝岸外与海事船厂是吉宝与一家卡塔尔公司合资的船厂，位于卡塔尔。公司的专长是为液化石油气运输船与岸外装置开发方案。

http://www.lee-philosophy.org/viewthread.php?tid=16134&extra=page%3D1
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狮城六点半

我问巴卡，他什么时候加入吉宝。（播放短片）
关于巴卡，我要指出两点。第一，他没有大学文凭，只有理工学院的专业文凭；修读高级管理人员工商管理硕士（EMBA）课程的条件是，必须拥有大学文凭。吉宝的（前总裁）朱昭明写信给新加坡管理大学，向校方保证巴卡有经验与能力。巴卡后来被新大录取。因此，雇主给予的支持是非常重要的。
第二，巴卡是一名杰出的战备军人。我25年前在前新加坡武装部队军训学院举行的见习军官结业仪式上第一次遇到巴卡。我在访问巴卡时，开心得知他当天刚升任为上校，领导一支步兵旅。像韩翠萍与阿布巴卡这样的吉宝职员，他们能获擢升是因为吉宝岸外与海事重视每个员工。长久以来，像朱昭明的管理层采取了这样的态度，并由现任的管理层延续。做得好，吉宝！
吉宝的例子说明，你可以在工作中掌握深层的技能与知识，在事业上有所发展。
深化个人技能与知识有不同的方式，可以通过在职学习，或是边工作边追求更高学历，或两者皆是。寻找最佳的学习方式，学习实用的（内容）并应用这些知识。不要一味追求一纸文凭或学位，尤其当它缺乏实用性。因为，在你的工作生涯中，提升与求取更高学历的渠道与机会将持续保持开放。不会有所谓的“最后机会”，只要你继续工作，仍然保持活力与精力，并勇于前进，你会一直有机会进取、提升。
与此同时，雇主必须重视员工，栽培他们去胜任更多职务。不论你是不是大学毕业生，只要在职场上获得支持，你可以在事业上有所发展。
我们需要这样的文化改变，这也是我设立理工学院及工艺教育学院应用学习教育检讨（ASPIRE）委员会的目的。
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