两极哲理

标题: 我的建国一代故事 [打印本页]

作者: 美好的生活    时间: 2014-9-15 13:55
标题: 我的建国一代故事
我的建国一代故事



2014年09月15日




龙莆以
建国一代配套已从今年7月开始逐渐兑现。政府为肯定建国一代过去为国家所做出的贡献,提出众人皆赞,皆大欢喜的建国一代配套,让建国一代分享国家繁荣昌盛的硕果。
李总理在国庆群众大会上讲述了一些动听感人的建国一代的故事,以表扬及感谢他们过去为国家所付出的心血。在此本人也有一些故事,想与大家分享。
本人出生于动乱时代的1938年,时值日本军国主义者对中国发动侵略战争,欧洲也有由纳粹德国等发动的战事,不久世界第二次大战爆发。1942年2月,日军的铁蹄降临新加坡,于是我从4岁到7岁是在日本侵略者的统治下生活,直至1945年8月日军投降为止。
1946年,父亲把我和小我一岁多的弟弟送入南洋女中附小读书。在那里,我们完成了六年小学教育。1949年以前,我的成绩单上写的是中华民国的年份,我想我当时的国籍是跟随父母而属中华民国。1949年10月1日,当中华人民共和国成立那天,刘韵仙校长召集我们到学校广场聚合,不久五星红旗飘扬升起,《义勇军进行曲》的激昂嘹亮的歌声也跟着响起。我想,我当时是中华人民共和国的国民。
我的国籍身份随着时间时局的变迁而改变。在新加坡自治独立以前,当我需要填写各种表格时,国籍一栏我时常写上"British Subject"(英籍民),因为我们是在英殖民政府的统治之下,自然就是英国子民了。1959年新加坡自治,于是我成为自治邦政府的子民;1963年新马合并,我入籍了马来西亚,成为“联邦人”。合并后不久,双方就闹分家,结果新加坡于1965年8月9日独立,我从此就成为新加坡共和国的公民了。
小学毕业后,我在中正中学(总校)浸濡了六年,于1957年高中毕业。1950年代是一个社会动乱的时代。这个年代,工潮学潮接连发生,如巴士工人罢工以及华校中学生为反殖民政权不合理政策而举行的请愿抗议行动等等。有一天,为声援及抗议而集中于中正校园内的学生公然受到暴力对付。我亲眼目睹了殖民政府雇用的“辜加”特警把我们的同学推入中正湖里。说时迟那时快,在湖彼岸的我也骤然受到袭击,一时间我觉得眼睛一阵刺激难忍,泪水直淌,这是我第一次经历过催泪弹的滋味。我们手无寸铁,又不是暴民,何以受到如此对待?
中正创校校长庄竹林博士后来被捕入狱。我们的高中毕业文凭是由一位监理员及五位校务委员签证,而不是庄校长。
高中毕业后,我考入前南洋大学,在理学院物理系修读了半年,后因故而离开南大。之后在政府英文小学教了两年华文,接着于1960年考入前新加坡工艺学院。四年寒窗,于1964年以优异成绩获颁土木工程专业文凭(Professional Diploma)。
从工艺学院毕业出来不久,先后在一间英国及一间澳大利亚工程公司当了共三年的场地工程师。后来觉得为私人老板做工倒不如为公共机构服务来得好,于是便在1968年加入建屋发展局当土木工程师至1998年退休。在职期间,为充实自己,我再接再厉,先后考获了前新加坡大学的学士及硕士学位。
建屋局当时正蓬勃地展开工作,为“居者有其屋”计划而大兴土木,忙着全方位的建屋发展。政府还特此立法为组屋及基础设施的建造而强势征用土地。乡村土地被征用,村民多感不满,对当局持不合作的态度。建屋发展局特设的“迁移部门”(Resettlement Department)成功地移民后,土木工程师随即跟进,把土地割平或填平,接着进行地基或桩基的工程。在这样的过程中,我们时常遭受到待迁村民们的怒目相视,毕竟他们多少受到了干扰和不方便。
有一回,我的一位同事到正在发展中的大巴窑监工,被一个蛮汉拿着巴冷刀追赶,他在慌忙逃命中,似乎是跌了一跤,辛亏他没有被殴砍。据说,当时的大巴窑是一个牛鬼蛇神盘踞的大山芭。我本身也有几乎受击的经历。那一天,当我到芽笼东场地时,一个村民来势汹汹向我们走来,说是因为我们的工程而造成他的屋子淹水。场地工作人员也怕他三分,直指着我,于是这个村民的矛头即刻转向我。硬着头皮,我准备为自卫而接招。结果可能因为我们人多势众,他没敢动手。还有一回,我到芽笼17巷场地观查排水沟工程时,一个无赖汉因收不到“保护费”而殴打承包商老板。我眼巴巴地看着我的工程伙伴被打,惭愧爱莫能助。现在想起这些攻击恐吓事件,还心有余悸。


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作者: 美好的生活    时间: 2014-9-15 13:56
我在建屋局工作,一晃就是三十年。莫问收获,但问耕耘,我于1985年获黄金辉总统颁赐公共行政铜奖章之后,又获颁长期服务奖章,聊以自慰。当局的“居者有其屋”,“全民拥屋”的组屋政策非常成功,举世闻名,我也感到荣幸。
在1980年代,我曾担任过甘榜友诺士民众联络所管理委员会的秘书及主席,当时开会时的用语是华、英、马来语及福建方言,听说现在民众俱乐部管委会的用语几乎是清一色的英语。我们是否会成为单语社会?我们是否因此而失去民族语文的精彩?我们是否因此而失去民族语文的文化内涵?
点点滴滴的故事就告一段落。最后祝愿我国风调雨顺,国泰民安,未来建国各代继续过着繁荣幸福的日子。在此更要祝愿建国一代健康快乐,安享“夕阳无限好”的黄昏岁月。
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